蘇州夏利家政公司繼續分享一些育嬰心理學方面的智慧，希望對家長和育嬰的家政朋友有些許的幫助。
寶寶一天天長大，有歡樂、欣喜、痛苦，也有很多的不理解，我們說的不理解是指父母對寶寶的不理解，從而錯過很多培養寶寶良好品格和能力的機會。
核心話題：自我意識萌芽期到來
知識點：寶寶咬人——口腔敏感期到
秋秋是個惹人喜愛的小女孩，可是她很喜歡咬人。和小朋友玩，為了搶玩具咬人;在家里對爸爸媽媽也不會“口下留情”，經常突然發起“攻擊”，抓住媽媽的手就是一口，而且聽到媽媽的大叫，看到媽媽手臂上的齒印，秋秋還樂得直拍手。看到模樣可愛的秋秋，大家忍不住就想抱，可一想起被咬過的經歷，不禁心有余悸，都對這個小家伙開始敬而遠之。
孩子的心聲
我好煩，卻說不出來，只有咬人了。
解讀
寶寶咬人現象會出現在幾個不同的年齡段里，其表達的含義不同:
第一階段(2~3個月) :口唇快感期
這個時期的寶寶是在通過口唇探知事物，通過咬人來滿足自己的這一需求。
第二階段(4~10個月) :出牙期
寶寶在長牙期會因牙齦痛癢難忍而亂啃東西，沒有東西可咬，爸爸媽媽就會成成為啃咬的對象。
第三個階段(1~2歲):語言貧乏期
寶寶想表達自己的意愿，無奈語言貧乏，只有通過咬人來表達自己的意愿，以此來引起媽媽對自己的關注。
第四個階段(2歲左右) :模仿發泄期
這個時期的寶寶模仿能力特別強，他們通過對外界事物的模仿來實現自己學習的目的。咬人多是寶寶通過模仿電視或生活中的真實咬人事件而來。當寶寶想得到某樣東西、遭到媽媽阻止時，他就很有可能通過咬人來發泄自己的不滿情緒。
第五個階段(3歲以上):侵略行為
3歲的寶寶已經具有一定的獨立意識，也有一定的語言表達能力，這個時期的寶寶如果還咬人的話就說明是故意侵略行為了。比如，故意欺負人，或者以此引起別人對自己的關注等。
另外，寶寶咬人還有可能是因愛而生，是其表達愛的一種方式。俗話有樂極生悲，寶寶就是“愛極生咬”
媽媽怎么做
針對寶寶不同生長時期的不同需求，給予不同的滿足
比如，可以給處于口路敏感期和出牙期的寶準備些緩解不適的東西如磨牙棒等；在寶自我意識形成期，及早教寶語言，多和寶寶溝通，給予寶寶充足的呵護；在寶寶模仿期減少寶寶接觸不良的負面畫面，相反多讓其按收快樂健康的信息。
轉移寶寶的注意力
在寶寶咬人時，媽媽可以用寶寶感興趣的玩具或事物，轉移寶寶的注意力，這作寶寶就會逐漸忘記咬人的行為。
和諧的家庭環境對寶寶的成長，同樣起著重要的作用。
和諧的環境能讓寶寶充分感受到愛，在愛的環境下生長，有利于寶寶良好性格的形成。
告知寶寶咬人是錯誤的行為，對咬人的孩子要批評。
